Vol. 39, Nº 373/dezembro de 2022 – sexta-feira, 16.

EDITORIAL

O Direito à Educação não se reduz ao Direito à Escola!

Tendo sido lançado em abril de 2013 como Boletim Pensar a Educação em Pauta, este jornal passou a abrir um Editorial a partir da edição número 14, de 01 de agosto do mesmo ano. Naquele momento nascia um Editorial e, com ele, um Editorialista! De lá para cá, foram 358 edições e, portanto, editoriais escritos.

Leia mais.

EDUCAÇÃO EM DEBATE
Em um ano repleto de dificuldades, algumas experiências educativas para esperançar – Cleiton Donizete Corrêa Tereza – EXCLUSIVO
Conflitos interpessoais, inflação, desvalorização profissional, sobrecarga de trabalho, adoecimentos, problemas ambientais, aflições cotidianas, violência urbana, incertezas, desigualdades, crescimento do fascismo. Os motivos para nos sentirmos desmotivados e até desesperados são muitos!

A África na astronomia e Educação: algumas percepções – Marcos Borges dos Santos Júnior – EXCLUSIVO
Ao enunciar as contribuições do continente africano acerca da difusão epistêmica e “civilizatória” no globo terrestre, é possível não atentar-se perante a produção de múltiplos conhecimentos e saberes direcionados em determinadas áreas (seja pelo apagamento histórico ou não alcance das informações) como o caso da Astronomia – a ciência que estuda a composição, formação e fenômenos do Universo.

Bolsas da CAPES: um grave crime de responsabilidade – Wojciech Andrzej Kulesza – EXCLUSIVO
Os cursos de pós-graduação constituem o espaço preferencial para a profissionalização de jovens graduados. Neles, inverte-se a relação entre o estudo e sua aplicação. Enquanto na graduação, muitas vezes, os estudos não têm outro objetivo que não seja “passar nas provas”, nos cursos de especialização, mestrado e doutorado, se estuda tendo em vista sua relevância imediata para os trabalhos que estão sendo realizados. Apesar de ainda serem “estudantes”, esses alunos já vivenciam problemáticas profissionais.

EDUCAÇÃO E LITERATURA
A festa dos ratos – uma fábula para fechar o ano longe de ratoeiras – Ivane Laurete Perotti – EXCLUSIVO
Foram orientados a preparar o terreno com armadilhas ideológicas. Nada muito apurado, pois os rastros se lhes ficavam aparentes. Em terreno propício, a rataiada logo angariou aliados. Ratos de todas as cores e mesclas. Afoitos. Sedentos pelo ápice das tramoias, ofereceram-se ao interesse de outros gaiatos.

Yukio Mishima e a procura do belo – Suelio Geraldo – EXCLUSIVO
Em uma parte do diálogo entre Sócrates e Diotima, presente em O Banquete, surge a pergunta: “Que terá aquele que ficar com o que é belo?” (PLATÃO, 1980, p. 260). Lançada por Diotima ao filósofo, a indagação feita sucinta até hoje diferentes e contraditórios pensamentos, principalmente em nossa época.

Dicas roseanas para se ler o mundo melhor – Luciano Andrade Ribeiro – EXCLUSIVO
Como já ensinou João Guimarães Rosa, “o real não está no início nem no fim, ele se mostra pra gente é no meio da travessia”. E esta frase está para a formação humana assim como o ar está para a vida, afinal, a caminhada do aprendente começa com o nascimento e termina com a morte.

EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS
Direitos Humanos como Eixo Estratégico e Tema Gerador da Aprendizagem – Alfredo Johnson Rodríguez – EXCLUSIVO
Chegamos ao final do desastroso e tirânico ciclo de um governo ultraconservador, que minou a estrutura de direitos humanos e nos legou uma “herança maldita” na gestão das políticas públicas, sobretudo, de saúde, cultura, educação e meio ambiente, gerando um estrondoso “apagão” socioeconômico no país.